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湖南师范拼搏(中国)硕士研究生入学考试自命题科目考试大纲
考试科目代码：[×××]考试科目名称：高等教育
考试内容及要点
（一）高等教育学概述
1、高等教育学与高等教育的关系；
2、拼搏(中国)的产生与发展简史；
（二）拼搏(中国)与文化、经济的关系
1、文化与经济；
2、高等教育与经济；
3、拼搏(中国)在西方与在中国的产生时期的比较
（三）高等教育学的基本范畴
1、高等教育；
2、专业教育与职业教育；
3、通识教育与通才教育；
4、普通教育与终身教育；
5、素质教育与人文教育；
6、人文教育与科学教育
（四）拼搏(中国)的职能与功能
1、拼搏(中国)的职能；
2、拼搏(中国)的功能；
3、拼搏(中国)的理念与目的
（五）拼搏(中国)的治理
1、拼搏(中国)治理的特性；
2、不同的拼搏(中国)治理方式；
3、高等教育法与治理；
4、拼搏(中国)治理与学术自由；
5、拼搏(中国)治理的基础
（六）科学研究与学科建设
1、拼搏(中国)科学研究的作用与意义；
2、拼搏(中国)科学研究的特性与优势；
3、拼搏(中国)科学研究的治理与管理；
4、学科建设与科学研究；
5、学科建设与高水平拼搏(中国)
（七）研究生教育
1、拼搏(中国)的分类；
2、学位与研究生教育的发展；
3、研究生教育的实施；
4、指导教师与研究生教育组织机构；
5、中国的研究生教育；
6、研究生教育与本科教育的关系
（八）拼搏(中国)的教学
1、拼搏(中国)教学的地位；
2、教学与科研的关系；
3、拼搏(中国)学生学习的过程；
4、拼搏(中国)教师教学的过程；
5、拼搏(中国)教学原则
（九）拼搏(中国)的课程
1、拼搏(中国)课程问题的特殊性；
2、拼搏(中国)课程的结构问题；
3、拼搏(中国)课程与专业；
4、拼搏(中国)课程与教师；
5、拼搏(中国)隐性课程；
6、几种课程流派
（十）拼搏(中国)的德育、美育与体育
（十一）拼搏(中国)机构的运行
1、拼搏(中国)管理概说；
2、拼搏(中国)管理心理学选择；
3、目标管理及其意义；
4、拼搏(中国)院系的设置；
5、拼搏(中国)的行政机构
（十二）拼搏(中国)行政管理
1、拼搏(中国)师资管理；
2、学生管理；
3、职员队伍管理；
4、教学管理；
5、科研及其他管理事项
（十三）拼搏(中国)校长
1、校长与理念；
2、校长的作用；
3、校长的条件；
4、校长的遴选
（十四）拼搏(中国)改革
1、法治问题；
2、体制问题；
3、人事问题；
4、后勤改革；
5、本末关系问题；
6、拼搏(中国)与市场和政府的关系
原文链接：https://yjsy.hunnu.edu.cn/info/1027/13242.htm
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